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国学资讯

习近平弘扬优秀传统文化讲话系列解读一

【习近平弘扬优秀传统文化讲话系列解读一】
  从治国理政的角度来考察和研究中国传统文化是我党的传统。习近平总书记非常重视这一传统,并在新的时代条件下将其发扬光大。这主要体现在他全面深入地阐述了中国优秀传统文化在国家治理中的资源意义。
  第一,在社会主义核心价值观培育和弘扬及国家文化软实力建设中,习近平强调要努力继承中华优秀传统文化。
  现代国家治理的一个重要方面是文化治理,价值观建设是文化治理的基础层面之一,文化软实力建设则是文化治理的关键内容。习近平总书记明确指出,培育和弘扬核心价值观,有效整
2014-10-08

习近平弘扬优秀传统文化讲话系列解读六

【习近平弘扬优秀传统文化讲话系列解读六】
  作者:中央党校文史部文化学教研室教授、博导 徐平
  英国著名的科技史专家李约瑟毕生编著了15卷的《中国科学技术史》,却被一个问题所困惑:“尽管中国古代对人类科技发展做出了很多重要贡献,但为什么科学和工业革命没有在近代的中国发生?” 这在以后被称之为李约瑟难题。英国另一位著名学者汤因比,经过对中国和世界历史的深入研究,则发出了这样的预言:21世纪将是中国的世纪,正如19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪一样,中国必将重新崛起。9月7日,英国《每日电
2014-10-08

中国梦的精神滋养和文化追求

【习近平弘扬优秀传统文化讲话系列解读三】
  作者:武汉大学珞珈特聘教授、马克思主义基本理论系主任孙来斌
  如何看待中国传统文化的现实意义,是当前的一个理论热点。习近平总书记近期对继承发扬中华优秀传统文化发表了一系列重要讲话,不仅反映了中央对文化建设的高度重视,而且彰显了其以文化复兴助推民族复兴的坚定决心。从普通理论工作者的角度来看,无论从中国梦的实现动力还是从中国梦的重要目标而言,它都离不开中国优秀传统文化。
  一、中国梦意味着中华民族的价值体认和价值追求,实现中国梦必须从中华优秀传统文化中获
2014-10-08

彭真怀:习近平重要论述

  中华优秀传统文化,是习近平同志十八大以来治国理念的重要来源。从十八大就任党的总书记至今,习近平同志在内政、外交方面提出了包括中国梦、以民为本、以法治国、人与自然和谐一体、新型国家利益观等重要的治国理念,赋予中华优秀传统文化新的时代意义。现按照时间先后,分弘扬中国精神、凝聚中国力量、走好中国道路和传播中国声音四个专题进行整理,供各级党政领导、专家学者和传统文化普及工作者学习时参考。  一、弘扬中国精神,延续中华民族文化血脉  我们的民族是伟大的民族。在五千多年的文明发展历程中,中华民族为人类的文明进步作
2014-10-08

外媒:中国亲近孔子 释放传统文化道德力量

中新网9月26日电 国家主席习近平24日在北京出席纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会,针对习近平的讲话,境外媒体分析称,这是习近平近一年来第三次表现出亲近儒家文化的姿态,表明其有一定的儒家修养,这正是铁腕治吏所需要的内在道德力量。
亲近孔子 尊重文化多样性
新加坡《联合早报》指出,这是继去年11月参观曲阜孔府并发表讲话、今年5月4日到北京大学与国学大
2014-09-29

习主席讲话引用的古语名言

  编者按:党的十八大以来,习近平总书记提出的“深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉”的总要求,为弘扬和普及优秀传统文化、引导青少年培育和践行社会主义核心价值观指明了前进方向。 为推动中华优秀传统文化在青少年群体中广为传承,汲取其丰厚的营养,激励青少年知行合一,增强民族文化自信。即日起,中国青年网特别推出“用青春点亮国学”系列报道。敬请广大网友关注。
2014-09-29

习近平弘扬优秀传统文化讲话系列解读二

【习近平弘扬优秀传统文化讲话系列解读二】
作者:北京大学经济学院教授曹和平
  十八大报告提出“把生态文明建设放在突出地位”的国家战略。“生态兴则文明兴,生态衰则文明衰”。习近平总书记近来的一系列讲话,从不同角度阐述了生态文明建设在我国经济发展,以及与世界互动的时代启示意义。
  纵观人类成长的历史,有两个典型事例为我们理解总书记关于生态和文明间的兴衰关系提供了有益的启示。在南美国家智利向西约3200公里的地方,有一个孤悬在太平洋深处的小岛:复活节岛(Easter Island)。历史上这里也曾经是
2014-09-29

习近平“关于中国优秀传统文化”讲话摘录

本网讯 自新中国成立以来,中央历届领导都有一个核心政治理念,从毛泽东思想、邓小平理论,到“三个代表”,再到科学发展观。在中国共产党第十八届全国代表大会以后,以习近平总书记为核心的新一届领导层,最突出的核心政治理念是什么呢?本编(中国企业文化传播网)认为:是“文化”,准确地说是中华民族优秀传统文化。而对于中华优秀传统文化的钟爱,在中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平身上体现得尤为突出,并被广泛运用于政治、经济、军事、外交及人民生活等各个领域,对我国社会主义现代化
2014-09-29

习近平弘扬优秀传统文化讲话系列解读七

【习近平弘扬优秀传统文化讲话系列解读七】
作者:中国社科院近代史研究所党委书记、研究员 周溯源
  习近平总书记上任伊始,就提出了实现“中国梦”的宏伟目标,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福的美好理想。为了这个宏伟目标,我们无疑要继续搞好改革开放,搞好经济建设、政治建设、生态建设、军事建设等,还要搞好文化建设,发挥文化强国的巨大作用。
  在文化强国方面,我们首先要重视亿万人民群众的文化实践创造,其次要重视吸收世界上的先进文化,而优秀的传统文化,则是文明的源泉,是宝贵的历史遗产,是世界上少有的精
2014-09-29

习近平弘扬优秀传统文化讲话系列解读九

【习近平弘扬优秀传统文化讲话系列解读九】
作者:中国人民大学国学院教授、博士生导师 韩星
  中华文化历史悠久,源远流长,上自伏羲、炎、黄、唐虞及夏、商、周三代,下至唐、宋、元、明、清以至今日,浩浩荡荡,川流不息,绵延了五千多年,而且在东亚形成一个以中国为中心的东亚“儒教文化圈”,也可以叫“筷子文化圈”、“稻米文化圈”或“汉字文化圈”,构成其要素的主要有汉字、儒家思想、律令制度、佛教、道教等几项,成为人类文明的重要一极。为什么中华文化能够这样绵延不绝、一脉相传地发展到今天?这可能与独特的地域环境、生产
2014-09-29

跟着习近平学传统文化之文明篇:温故而知新

  新华网北京9月26日电 2014年9月24日,习近平主席在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会上引经据典,告诉我们作为一名炎黄子孙应该如何对待世界上的不同文明。习近平主席讲话中引用的古语古训,凝聚着中华民族先贤的智慧,背后的典故、出处皆大有文章。其实在之前的出访、演讲等活动中,他也多次用中国的古语古训表达对文明的看法。下面,就让小编带着大家一起看看习主席如何用古语古训诠释文明,一起跟着主席学习中国传统文化。  
2014-09-29

习近平弘扬优秀传统文化讲话系列解读八

【习近平弘扬优秀传统文化讲话系列解读八】
作者:北京交通大学马克思主义学院院长、博士生导师 韩振峰
中华民族具有5000多年连绵不断的文明历史,创造了博大精深的中华文化,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。在全面深化改革和推进社会主义现代化建设的今天,如何对待中国传统文化?怎样正确处理好继承与发展的关系?如何实现中国传统文化的“创造性转化和创新性发展”?认真学习习近平同志关于正确对待中国传统文化的方法论思想,对于帮助我们正确理解和把握上述问题具有十分重要的意义和作
2014-09-29

习近平弘扬优秀传统文化讲话系列解读十

 【习近平弘扬优秀传统文化讲话系列解读十】
  作者:中央党校 范玉刚
  习近平总书记在系列重要讲话中一再强调,中华民族是具有非凡创造力的民族,我们创造了伟大的中华文明,也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。他号召全国人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信,坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。如何在社会主义现代化建设中实现中华民族的“三个自信”,不仅关乎中国特色社会主义的成败,还是检验中华民族实现伟大历史复兴的试金石!
  中国传统文化是中华民族的基因。
  习总书
2014-09-29

习近平关于中国传统文化重要论述选编

习近平论中国传统文化
  ——十八大以来重要论述选编
  我们的民族是伟大的民族。在五千多年的文明发展历程中,中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。
  ——2012年11月15日在新一届中央政治局常委同中外记者见面时的讲话
  实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民
2014-09-29

习近平谈纪念孔子:从延续民族文化血脉中开拓前进

  习近平在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会上强调
  从延续民族文化血脉中开拓前进
  推进各种文明交流交融互学互鉴
  国家主席习近平24日在人民大会堂出席纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会并发表重要讲话。他强调,不忘历史才能开辟未来,善于继承才能善于创新。只有坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓前进,我们才能做好今天的事业。推进人类各种文明交流交融、互学互鉴,是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的
2014-09-29

习近平谈儒家文化

  “儒家思想和中国历史上存在的其他学说都是与时迁移、应物变化的,都是顺应中国社会发展和时代前进的要求而不断发展更新的,因而具有长久的生命力。
  儒家思想和中国历史上存在的其他学说都坚持经世致用原则,注重发挥文以化人的教化功能,把对个人、社会的教化同对国家的治理结合起来,达到相辅相成、相互促进的目的。
  ——习近平在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会开幕会上的讲话
  ”我们生而为中国人,最根本的是我们有中国人的独特精神世界,有百姓日用而不觉的价值观。我们提倡的社会主义核心价值观,就充分体现
2014-09-29

习近平谈国学

2011年,时任中央党校校长的习近平在秋季开学典礼的讲话中强调指出,学习和总结历史文化,借鉴和运用历史经验,是我们党一贯重视并倡导的做好领导工作一个重要的思想和方法。领导干部不管处在哪个层次和岗位,都要学习中国历史,了解和懂得自古以来中国人民创造的灿烂历史文化,继承中华民族在漫长历史发展进程中形成的优良传统,从中汲取思想精华,结合新的实践不断发扬光大。而国学中大量的优秀文化传统,都值得当代中国共产党人学习和领悟。 2013年,习近平
2014-09-29

首届全球华人国学大典将于9月29日举行 国学大奖将揭晓

凤凰网文化讯 由凤凰网、凤凰卫视联合岳麓书院主办的“致敬国学-2014首届全球华人国学大典”(http://guoxue.ifeng.com),即将于9月29日19时在长沙千年学府岳麓书院举行颁奖盛典,届时将现场揭晓首届“全球华人国学奖”,包括“国学终身成就奖”、“国学成果奖”和“国学传播奖”,以最隆重的盛典,向国学致敬,以最尊贵的仪轨,向国学研究与传播领域的躬耕者致敬,以最虔诚之心,向中华优秀传统文化致敬。
巅峰之夜汇集百余位
2014-09-29

岳麓书院院长朱汉民:国学为什么需要一场大典?

7月11日,“致敬国学——全球华人国学大典”在北京中华世纪坛隆重启幕,迅速吸引海内外各界人士的关注。反响之大,参与热情之高,远超联合主办方岳麓书院与凤凰网的预期。国学到底包括哪些内容,武术、中医、京剧、国画、茶道算不算国学?全球华人国学奖到底怎么评,奖金有多高?谁才是当今华人世界众望所归的“国学泰斗”、“带头大哥”?国学传播奖究竟颁给粉丝千万的文化大V还是基层播火者?一时间,诸如此类的争论,在各大门户网站和社交平台上掀风卷浪,热闹非凡。
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2014-09-29

首届全球华人国学大典启动

近日,由凤凰网、岳麓书院联合主办的“致敬国学——首届全球华人国学大典”启动仪式在京举行。活动云集数十位文史大家及各界名流,他们共同见证了中华文化史上的国学盛事。
当今中国,在经济飞速发展和全球化的进程中,越来越注重文化软实力的积蕴与传播,越来越重视传统文化的发掘、传承与弘扬,而流淌于每个炎黄子孙血脉里的文化基因更攸关中华民族能否于世界民族之林繁茂壮大。
基于此时代背景,凤凰网联手岳麓书院,
2014-09-29

湖南岳麓书院举行祭孔大典致敬先贤

  中新社长沙9月28日电(记者杨华峰)9月28日是儒家学派创始人孔子诞辰2565周年纪念日。当天,300余名海内外各界人士代表,齐聚位于长沙的千年学府岳麓书院祭祀孔子。他们向这位至圣先师行礼,并齐诵国学经典倡导中华优秀传统文化。  据悉,祭孔释奠仪式原系中国古代学校的祭祀典礼,是孔庙祭祀中规格最高的一种,也是此次岳麓书院祭孔大典中的“重头戏”。主祭由岳麓书院院长朱汉民担任。
  记者在现场看到,仪式遵照传统释奠礼要求举行,分为迎神、三献、饮福受胙、撤馔、送神和望燎六个章节。待全部仪式完结后,现场还启动
2014-09-29

台湾各地祭孔循古礼也有新意

  

八佾舞祭孔。

走葱门拔青葱。
在台湾,每年的9月28日——孔子诞辰,各地孔庙都会循古礼举行祭孔典礼。这一天,也被定为台湾的教师节。除了三献古礼,八佾舞,拔智慧毛,切智慧蛋糕,“过聪门”“摸葱”也都成为“吸睛”环节,吸引岛内以及海内外民众前来观礼。
  台北:马英九亲临上香
  据台湾“中央社”报道,2014年台北市各界纪念大成至圣先师孔子诞辰2565周年释奠典礼9月28日在
2014-09-29

仲秋时节忆孔丘

  孔子与仲秋的关系可谓密矣。汉代以来独尊儒术,奉孔子为先圣先师,四季仲月丁日行释奠礼,而尤以仲秋祭典为最盛。而更为重要的是,孔子的诞辰也在仲秋时分。《谷梁传》载:鲁襄公21年(前552)冬十月庚辰朔(初一),庚子孔子生。周正十月即农历八月,庚子即为八月二十一日。《公羊传》在同年目下云:十有一月庚子孔子生。案十月庚辰朔,则十一月不当有庚子,对此汉何休解诂也说:此庚子当在十月也,并举出另有《公羊传》本无“十有一月”四字。可见,谷梁、公羊两传在孔诞日的表述上实无二致,都明确指向了“八月二十一日”。由于两传传承
2014-09-29

八股文入课本引关注

  近日,刚刚开学的杭州高级中学高二学生拿到了学校自编语文新教材,其中两篇八股文格外引起社会各界的关注。“八股文”长什么样?为什么教材要引入八股文?就相关问题,笔者进行了多方采访。
  八股文也有名篇佳作
  “取之无穷,何忧乎有求而不得?用之不竭,何患乎有事而无备?”“观志士之所为,而天下之无志者可以愧矣;观仁人之所为,而天下之不仁者可以思矣”,读之琅琅上口又工整对仗的两句古文,正是分别来自于王鏊的《民既富于下,君自富于上》和王阳明的《志士仁人,无求生以害仁,有杀生以成仁》。而本次杭高的语文新课本就
2014-09-26

如何保住古诗文的美——由小学教材增加古诗文想到的

  比单纯在教材中增加古诗文数量更重要的,是让孩子们自主、自在地“悦”读,让他们爱上古诗文,在他们心中播下传统文化的种子   
  古典诗文是中国传统文化的精粹,但上世纪初以来,古典诗文在人们文化生活中的地位越来越边缘,反映到小学教材上,就是曾一度不见它们的踪影。改革开放以来,才开始选入一些,后来有所增加。近些年随着传统文化的升温,关于语文教材特别是小学语文教材应增加古诗文篇目的提议和讨论一直很多,这些提议和讨论对提高国民对古典诗文的重视程度和接受热情,无疑具有较好的引导作用。
  古典诗文,尤其是古
2014-09-26